По мнению А.Э. Березовского, преподавателя кафедры психологии в СамГУ, «аддиктивное поведение не является чем-то особенным, не свойственным «обычному» человеку, либо возникающим обязательно в связи с употреблением каких – то веществ. Точно так же, как и любое поведение, встречающееся при психических заболеваниях, аддиктивное поведение можно рассматривать как один из видов приспособительного поведения, манифестирующий в определенных условиях».

Сегодня многие авторы отмечают то, что в связи с широкой распространенностью употребления алкоголя, курения среди подростков данная ситуация все больше становится нормой, а аддиктивное поведение особым и вполне распространенным способом выхода из кризиса подросткового возраста.

И все же наркомания, алкоголизация, употребление различных психоактивных веществ социально опасное явление. Эта проблема угрожает не только нашему настоящему, но и будущему, т.к. поражает, прежде всего, молодых людей, подростков. Распространение этой болезни сегодня приняло характер социального взрыва, катастрофы.

Поэтому своевременная диагностика, выявление  подростков «группы риска», изучение индивидуально-психологических особенностей молодых людей, склонных к аддиктивному поведению, профилактическая  работа с ними является важной и актуальной проблемой современного общества.

Пубертатный период с его бурными нейроэндокринными сдвигами, переходом от опекаемого взрослыми детства к самостоятельности, появлением новых форм социальной активности, изменением взаимоотношений между взрослеющим подростком и обществом является наиболее сложным этапом в биологическом и социальном существовании человека. В связи с этим подростки и юноши становятся  более  уязвимыми к негативным факторам и имеют большую предрасположенность к делинквентному и аддиктивному поведению, чем взрослая сознательная часть социума.

Давно известно, что алкоголизм, наркомания в подростковой среде  являются проблемами не столько  медицинского характера, сколько проблемами социальными, так называемой социальной болезнью. Поэтому особое место  в процессе  преодоления проблемы должна занимать превинтивная работа с группами риска. С нашей точки зрения, профилактика аддиктивного поведения особенно необходима в подростковой и молодежной среде. Однако при чрезвычайной распространенности и росте уровня наркотизации и алкоголизации  пока не разработаны эффективные  технологии профилактики, пригодные для практических целей в наших средних учебных заведениях. Часто социологи ограничиваются констатацией ситуации, не предлагая  формы и технологии социальной терапии. В итоге  в подростковой  и молодежной среде доминируют различные  мифы относительно наркотиков, растет потребление психотропных веществ, а профилактическая работа проводится в недостаточной мере. В настоящее время это составляет одну из главных проблем в работе  психологов и социальных работников.

В научной литературе проблема аддикций разработана достаточно широко.  Изучением аддикций занимались такие отечественные ученые, как Ц.П. Короленко, А.В. Гоголева, Л.Г. Леонова, Н.Л Бочкарева, Н.С. Курек, В.Д. Менделевич , И.С. Кон ,  Н.М. Абдиров и М.К. Иктынбаев, С.В.Березина, К.С.Лисецкий, Е.А.Назарова , А.Е.Личко, В.С.Битенский, В.Ю.Завьялов, В. Шабалина, на Западе над этой проблемой работали Кэннот и Дж. Шер, Райс Ф., В. Буриан, В. Сегал и др.

Мы решили изучить влияние суперчерт личности  на предрасположенность к аддиктивному поведению   юношей и девушек  старшего подросткового возраста. В исследовании принимало участие 80 человек учащихся  средних школ г. Петропавловска.

В результате эмпирического исследования нами были получены следующие данные:

- Число подростков , склонных к аддиктивному поведению составило 49% опрошенных. Эти результаты  свидетельствует о том ,что у половины  испытуемых существует тенденция к уходу от реальности, от проблем  и стрессовых ситуаций  путем употребления  различных психотропных веществ, а также  проявлением каких-либо активностей( игромания, Интернет-зависимость), поиском новых  сильных ощущений и эмоций , а часто  просто потребностью  путем изменения  своего психического состояния обрести чувство комфорта и безопасности.

- Количество учащихся обычных средних школ, склонных к аддиктивному поведению (64,8%),превышает количество  предрасположенных к аддикциям учащихся  лицеев и школы для одаренных детей (34, 9%) , что подтверждают данные корреляционного анализа, проведенного с  использованием Q-критерия Розенбаума.

- Гендерных различий в предрасположенности к аддикции у школьников и лицеистов нами не было обнаружено.

- Выявлена зависимость аддиктивного поведения от нейротизма личности, что подтверждается данными корелляционного анализа с использованием коэффициента Спирмена. Число лиц с высоким уровнем нейротизма среди склонных к аддиктивному поведению составило 56%.

- Данных, подтверждающих влияние уровня психотизма на  склонность к аддикции нами получено  не было.

- Большинство подростков, склонных к аддиктивному поведению, являются амбивертами (69,2%).

Итак, в ходе нашего исследования было выявлено, что высокий уровень нейротизма подростков влияет на предрасположенность к аддиктивному поведению, тогда как связи  между склонностью к аддикции и выраженностью той или иной черты на континууме экстраверсия-интроверсия обнаружено не было.