А) начинать – начать, продолжать – продолжить, привыкать- привыкнуть, кончать – кончить ,прекращать- прекратить, переставать- перестать в форме инфинитива
Задание 1. Прочитайте предложения. Объясните употребление выделенных словосочетаний.
Он начал бросать курить , когда ему было 14 лет. С тех пор он каждый день начинает бросать курить
Его подруга кончила играть в баскетбол в прошлом месяце. Каждую неделю он кончает играть в баскетбол
Врач продолжает выписывать больному эти лекарства. Вчера он продолжил выписывать это лекарство.
Больной перестаёт понимать звучащую речь. Его знакомая перестала понимать звучащую речь в прошлом году.
Она медленно привыкает жить без родителей. Её друзья уже привыкли жить без родителей.
Он начинает готовиться к экзамену. Он начал готовиться к экзамену.
Давление начинает повышаться при волнении. У этой больной давление начало повышаться с прошлого гола.
Задание 2 Ответьте на вопросы, сообщите об окончании действия.
Образец – Вы начали готовить выступление?
- Я уже кончил готовить его.
- Вы начали принимать это лекарство?
- Он начал готовиться к экзамену?
- Ты начал делать фотографии?
- Она начала руководить компанией?
- Они начали собирать информацию?
- Врач начал проводить осмотр?
- Преподаватель начал объяснять новый материал?
- Эта девушка начала сдавать анализы?
- Этот ветеринар начал лечить собаку?
- Они начали обсуждать эту проблему?
Задание 3. Используя данные ниже словосочетания,ответьте на вопросы.
А) Что Вы начали делать в этом году? Что Вы продолжаете делать сейчас?
Образец Я начал писать доклад Я продолжаю писать доклады.
конспектировать лекции
учить немецкий язык
писать курсовую работ
учиться кататься на лыжах
проводить опыты
готовить выступление для вечера
осматривать достопримечательности города
регулярно выполнять домашнее задание
заказывать билеты на самолёт через Интернет
рано ложиться спать
помогать своему другу
подниматься на пятый этаж пешком
часто встречаться с научным руководителем
часто звонить родителям
ставить компрессы на больную ногу
Б) Что Вы не сделали в этом году ? Образец Я начал писать доклад, но не написал его.
В) Что Вы сделали в этом году? Образец Я написал доклад.
Г) Что Вы начнёте делать в следующем году? Образец Я начну писать рисовать.
Задание 4. Прочитайте предложения. Отвечая на вопрос, сообщите утвердительно или отрицательно о том, что действие продолжается.
Образец: Они перестали критиковать друг друга. Они подружились?
Да, они подружились, но продолжают критиковать друг друга.
или Нет, они не подружились и продолжают критиковать друг друга.
- Мне кажется, что моя подруга перестала перевязывать больную руку. Её рука уже не болит?
- Мне кажется, что по телевизору перестали показывать эту программу. Она закрыта?
- Мне кажется, что он перестал тренироваться. Он не будет участвовать в соревнованиях?
- Мне кажется, что эта больная перестала жаловаться на головную боль. Боль прошла?
- Мне кажется, что этот студент перестал часто обращаться к врачу. Он здоров?
- Мне кажется, что этот больной перестал бинтовать свою больную ногу. Рана зажила?
- Мне кажется, что в этой аптеке перестали продавать это лекарство. Аптека заказывает это лекарство?
- Мне кажется , что студенты нашей группы перестали опаздывать на занятия. Они приходят на урок вовремя?
- Мне кажется, что девушка , страдающая анорексией, перестала отказываться от еды. Она поправилась?
Б) Успеть, забыть, удаться + инфинитив СВ
Задание 1. Прочитайте предложения. Объясните употребление выделенных словосочетаний.
В этом году ему удалось выиграть конкурс на лучшее сочинение о Москве.
Вчера моя подруга забыла выключить телевизор
Мы не успели вовремя сдать зачёт по гистологи
Задание 2 Прочитайте предложения, выбрав нужный глагол.
Я часто вспоминаю друга, которого вчера забыл (поздравлять – поздравить ) с днём рождения. Вчера мы долго разговаривали с нашим новым другом, которому мы начинаем ( верить – поверить). За эти два года мы успели (привыкать –привыкнуть) к нашему преподавателю. У моего друга проблемы с фонетикой. Он продолжает неправильно ( произносить –произнести) многие звуки.
Задание 3 Ответьте на вопросы . Дайте отрицательный и положительный ответы.
Образец: – Ты побывал в Италии?
- Да, мне удалось побывать в Италии в этом году.
- Нет. Надеюсь, что мне удастся побывать там в следующем году.
- Как ты думаешь, Анна улучшила свой русский язык в этом году?
- Вы попали на книжную ярмарку на ВДНХ?
- Вы записали лекцию по гистологии?
- Он предупредил друга о собрании?
- Они помогли больной девочке?
- Она похудела?
- Твои друзья оформили документы?
- Они провели каникулы дома в этом году?
- Ты исправил ошибки в контрольной работе7
- Они звонили родителям?
Задание 4. Продолжите предложения, используя слова для справок.
1.Он не сдал экзамен, потому что не успел …..
2.Она не могла встать , потому что ей не удалось …. …
3.Преподаватель не принёс контрольные работы , потому что забыл их …..
4.Он не стал чемпионом, потому что ему не удалось …..
5.Мы не встретились с нашей знакомой, потому что нам не удалось ….
6.Студент не смог рассказать текст , потому что забыл ….
7. Он не закрыл сессию вовремя, потому что не успел …
8. Девочка продолжала плакать, потому что маме не удалось ….
9. Больной кричал от боли, потому что медицинская сестра забыла …
Слова для справок: сделать укол, подготовиться, договориться о встрече, выиграть соревнования, взять , повторить новые слова, сдать экзамен по химии, успокоить её, забинтовать больную ногу.
Задание 5. Ответьте на вопросы. Дайте два варианта ответа.
- Антон придёт на собрание?
- Нет, Я забыл предупредить его.
- Придёт, Я не забуду предупредить его.
- Марта приедет на юбилей?(сообщить)
- Мустафа будет на выпускном вечере? (позвонить)
- Антон будет сдавать экзамен? (сказать)
- Студенты придут на вечер? (написать)
В) .Должен, -жна, -жно, -жны; нужно, надо, мочь, хотеть, можно + инф.СВ
Должен, -жна, -жно, -жны; нужно, надо, мочь, хотеть, можно + инф.НСВ
Задание 1. Прочитайте предложения. Объясните употребление выделенных словосочетаний.
Не гуляйте долго на улице, Вы можете простудиться.
На улице скользко. Можно сломать руку или ногу.
Чтобы хорошо сдать экзамены, надо много заниматься.
Она должна принимать это лекарство каждый день.
Задание 2. Используя глаголы, данные в скобках, ответьте на вопросы:
А)Что нужно сделать в следующих ситуациях?
Образец: – Завтра я пойду в библиотеку. (сдать книги)
- Если ты пойдёшь завтра в библиотеку, тебе нужно сдать книги.
1.Завтра мы будем сдавать экзамен по анатомии ( взять учебник, повторить все темы)
2.Ваши друзья придут завтра к вам в гости. ( купить продукты, приготовить ужин,)
3.Ваш друг заболел. (вызвать врача, купить лекарства)
4.Больной жалуется на боль в груди. (обратиться к врачу)
5.Студент сдал все экзамены. (поставить печать )
6.Андрей плохо себя чувствует и не может ходить на работу. (взять больничный лист)
7.У девушки приступ аппендицита. (сделать операцию)
8.Студент хочет досрочно сдать экзамен . (написать заявление о досрочной сдаче экзамена)
9.Она потеряла паспорт. (получить временное удостоверение)
10.Девушка не смогла вовремя сдать экзамены по причине болезни.(продлить сессию)
Б) Что они должны сделать?
Образец: – Завтра он пойдёт к врачу (взять страховой полис).
- Если завтра он пойдёт к врачу, он должен взять с собой страховой полис.
1.Студент поедет на каникулы в Италию. ( оформить визу)
2. Студентка хочет заниматься спортом (отказаться от курения)
3.У этого человека нет медицинской страховки.(заплатить за оказанную помощь)
4.Она хочет стать врачом (добиться своей цели)
5.Вы будете рассказывать о заболеваниях. (перечислить симптомы, назвать причины)
6.Вы будете сдавать экзамен по русскому языку (составить план текста, рассказать текст по плану, выполнить речевое задание)
7 Вы будете вести приём в поликлинике. (осмотреть больного, задать ему вопросы, дать рекомендации)
8. У Вас заболела голова. (измерить артериальное давление).
9. Ребёнок идёт обедать. (вымыть руки)
10. Он хочет лечь спать (проветрить комнату)