Современный этап развития гуманитарного знания отличается  междисциплинарным подходом, доминантой исследований научно-прикладного характера, актуальных для образовательной практики современных университетов.
Не случайно в стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года сформулирована задача развития инновационного характера образования, что требует в том числе, и обновления образовательных программ бакалавриата и магистратуры (1).
Одним из конкурентных преимуществ обучения в РУДН с первых дней его существования была возможность углубленного изучения иностранных языков и получения квалификации переводчика с учетом профессиональной специализации.
В настоящее время в связис необходимостью обеспечения высокопрофессионального качества обучения, с учетом изменений законодательной базы и требований рынка образовательных услуг в РУДН трансформируются программы иноязычной подготовки специалистов различных профилей.
Сегодня организация профессионально ориентированного обучения на юридическом факультете РУДН нацелена на сохранение качества обучения, обеспечение диверсификации и специализации услуг в области обучения иностранным языкам, реализации иноязычной/ билингвальной профессионально ориентированной лингвистической подготовки с учетом международных стандартов и образовательного опыта зарубежных университетов.
В странах Болонского процесса широко распространены магистерские программы прикладного характера для подготовки специалистов в различных сферах специального перевода (например, медицинского, юридического, научно-технического). Данные программы являются междисциплинарными, в их реализации принимают участие как лингвисты-переводчики, так и специалисты в соответствующих предметных областях знаний, владеющие иностранным языком.
На юридическом факультете РУДН, начиная с 2012 года, открыта магистерская программа «Юридический перевод» в рамках направления «Лингвистика». Данная программа реализуется на английском языке, является междисциплинарной, практико-ориентированной.
Помимо дисциплин в области лингвистики, теории и практики перевода, в учебный план подготовки магистров-будущих специалистов по юридическому переводу включены дисциплины, обеспечивающие базовые билингвальные знания в сфере международного, гражданского, медицинского права, а также формирующие умения управлять электронными терминологическими базами данных, использовать двуязычные электронные корпуса различной тематической направленности и т.д.
Разработка подобных магистерских программ в вузах Российской Федерации представляется актуальной, т.к. позволяет реализовывать программы подготовки переводчиков на английском языке, с использованием формата включенного обучения, двойных дипломов.
Реализация совместных образовательных программ, в свою очередь, повышает конкурентноспособность российских вузов на европейском рынке высшего образования
Источники:
1. Стратегия инновационного развития Российской Федерации
на период до 2020 года). – Минэкономразвития России, Москва, 2010. – Электронный ресурс: http://www.economy.gov.ru/wps/wcm/connect/06a77680453f0daa9dce9d4dc8777d51/proekt_strategii_innovacionnogo_razvitiya.doc?MOD=AJPERES&CACHEID=06a77680453f0daa9dce9d4dc8777d51

Все статьи автора «Alexandr Nadysev»