<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования» &#187; сайт</title>
	<atom:link href="http://human.snauka.ru/tag/sayt/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://human.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 14 Apr 2026 13:21:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Использование информационных Интернет-ресурсов в работе дизайнера одежды</title>
		<link>https://human.snauka.ru/2015/11/13020</link>
		<comments>https://human.snauka.ru/2015/11/13020#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 09 Nov 2015 12:59:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Прусакова Екатерина Александровна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Искусствоведение]]></category>
		<category><![CDATA[clothes]]></category>
		<category><![CDATA[design]]></category>
		<category><![CDATA[fashion]]></category>
		<category><![CDATA[information resource]]></category>
		<category><![CDATA[Internet magazine]]></category>
		<category><![CDATA[site]]></category>
		<category><![CDATA[видео]]></category>
		<category><![CDATA[дизайн]]></category>
		<category><![CDATA[интернет- журнал]]></category>
		<category><![CDATA[информационный ресурс]]></category>
		<category><![CDATA[мода]]></category>
		<category><![CDATA[модный дом]]></category>
		<category><![CDATA[одежда]]></category>
		<category><![CDATA[сайт]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://human.snauka.ru/2015/11/13020</guid>
		<description><![CDATA[Наш век &#8211; это век информационных технологий, поэтому сейчас в любом деле не обойтись без использования Интернет-ресурсов. В настоящее время в любой сфере деятельности широко используются информационные технологии. Уровень информационно-компьютерной подготовки является важной составляющей любого профессионала. Дизайнер одежды не стал исключением, где применяется информационные технологии. Дизайн &#8211; это сложная, кропотливая работа. Дизайнеры одежды находятся в [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Наш век &#8211; это век информационных технологий, поэтому сейчас в любом деле не обойтись без использования Интернет-ресурсов. В настоящее время в любой сфере деятельности широко используются информационные технологии. Уровень информационно-компьютерной подготовки является важной составляющей любого профессионала. Дизайнер одежды не стал исключением, где применяется информационные технологии.</p>
<p>Дизайн &#8211; это сложная, кропотливая работа. Дизайнеры одежды находятся в постоянном творческом поиске, разрабатывает новые вещи, которые будут отличаться от других коллекций. Дизайнеры одежды исследуют находки других дизайнеров, смотрят показы, выставки, рассматривают иллюстрированные журналы, где могут почерпнуть что-то новое и найти вдохновение для новых идей. И не перестают удивлять новыми идеями и решениями.</p>
<p>Для дизайнера одежды также необходимы интернет ресурсы, как и для всего общества. Ведь наш социум развивается быстро и информационные ресурсы в нашей суетной жизни являются необходимостью [1;2]. В интернете мы можем найти все для своей удобной работы, начиная от различных сайтов, где черпаем вдохновения, заканчивая видео роликами, которые демонстрируют технологические приемы пошива одежды, кроме того есть интернет-магазины где можно приобрести все необходимое для работы. В этой статье приводится обзор Интернет-ресурсов, которые могут быть полезны дизайнеру одежды для его работы.</p>
<p>Начало работы любого дизайнера начинается с вдохновения. Они просматривают разные модные показы и оттуда черпают для себя различные идеи. Ресурсы интернета очень выручают, ведь для просмотра можно использовать модные сайты. Так, например, они используют официальные сайты известных дизайнеров и домов моды. На каждом из сайтов указаны адреса магазинов, коллекции прошлых и нынешних сезонов одежды и аксессуаров. Например, официальный сайт известного молодого российского дизайнера Киры Пластининой. На её сайте можно следить за новостями и последними событиями в мире моды, новыми коллекциями; отследить акции, проходящие в магазинах вашего города, а также на сайте имеется интернет-магазин [3]. Сайт известного российского дизайнера Игоря Чапурина содержит раздел «Ателье», где можно создать свою вещь с его помощью, например, свадебное платье, одежду для церемоний и др. А также через этот сайт можно записаться на проводимые им мастер-классы [4]. Официальный сайт Валентина Юдашкина предлагает не только одежду, но и модные идеи интерьера<em> </em>[5].<em> </em>На сайте Вячеслава Зайцева представлен интернет-магазин модной одежды, раздел «обучение», содержащий информацию о курсах дизайнеров с возможностью записаться на курсы [6]. Сайт Маши Цигаль содержит раздел «Press», в котором представлены видеоролики, где она принимает участие в различных хенд мэйд программах [7]. Сайт Ульяны Сергеенко, который представлен в видеоролике последнего показа, содержит ее контактные данные [8]. Сайт Таши Строгой, где есть её советы по стилю, также кроме всего прочего можно спросить у неё совет через раздел «Вопросы и ответы» [9]. Сайт Беллы Потемкиной, который имеет раздел «вакансии», поэтому есть шанс попасть на работу в модную индустрию, а ещё можно купить подарочные сертификаты [10]. Сайт Макса Черницова [11]. Сайт Кирилла Гасилина [12]. Сайты зарубежных дизайнеров: официальный сайт всемирно известного дома мод Gucci [13]. Сайт дома мод Louis Vuitton, где вы можете посмотреть модные видеопоказы [14]. Сайт Christian Louboutin, где можно увидеть изящные туфли с красной подошвой и сумочки к ним [15]. Сайт Alexander McQueen, удобный сайт для просмотра коллекций и одновременного заказа понравившейся вещи [16]. Сайт Chanel [17] и другие дома мод.</p>
<p>Важная составляющая работы дизайнера одежды &#8211; знание тенденций моды. Например, нужно узнать какой цвет моден в данном сезоне, какой фасон и изучить много других мелочей. Ознакомиться с модными тенденциями можно на следующих сайтах: Блог-мода, на этом сайте можно зарегистрироваться и модные новости будут приходить на электронную почту, а также там можно покупать готовую одежду и получать сообщения о распродажах на электронную почту [18]. На этом сайте можно узнать не только о модной одежде, но и о модном маникюре, макияже и аксессуарах [19].</p>
<p>Среди интернет-магазинов, предлагающих модную одежду и аксессуары, можно выделить наиболее известный и популярный интернет-магазин «Asos» [20].</p>
<p>На многих модных сайтах продают одежду где бывают большие сезонные распродажи, о которых предупреждают, и всегда можно приобрести модную стильную одежду со скидкой.</p>
<p>Зачастую перед дизайнером стоит задача выбора тканей модных в конкретном сезоне оттенков с учетом их качественных характеристик. Большинство дизайнеров отмечают несколько сайтов, где представлены ткани отличного качества по приемлемой цене [21]; [22].</p>
<p>Для создания образа важен подбор аксессуаров, которые дополняют образ, делают его более ярким интересным и подходящим для определенного случая.</p>
<p>Несколько сайтов предлагающих аксессуары и бижутерию. На этом сайте можно найти необычные аксессуары, которые могут дополнить создаваемый образ на Хэллоуин или Новый год [23]. Сайт Bijouxroom отличается качеством предлагаемого товара [24].</p>
<p>Полезными Интернет-ресурсами являются интернет-версии журналов мод. Журнал Ателье дает возможность воспользоваться вкладышами лекал [25], Журнал Бурда предоставляет видео уроки по кройке и шитью [26]. Однако, доступ к интернет-версиям журналов мод платные, поэтому чтобы воспользоваться журналом в полном объеме, необходимо купить электронную версию.</p>
<p>Можно отметить интернет-проект FRESHBLOOD в области дизайна, в котором можно узнать все модные новости, тренды, показы, а также о новых персонах в мире моды [27].</p>
<p>В данной статье приведены лишь несколько ресурсов для работы дизайнера, которые являются помощниками в работе и способствуют саморазвитию. При желании в интернете можно найти еще много информационных ресурсов. Но каждый сам решает по какому пути идти: посещая модные показы; семинары известных дизайнеров, которые добились успехов или просматривая различные видео-уроки.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://human.snauka.ru/2015/11/13020/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Повышение экономической и социальной эффективности муниципального архива</title>
		<link>https://human.snauka.ru/2017/03/22466</link>
		<comments>https://human.snauka.ru/2017/03/22466#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 21 Mar 2017 07:58:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Воробьева Юлия Павловна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Экономика]]></category>
		<category><![CDATA[accessibility]]></category>
		<category><![CDATA[accessibility of information]]></category>
		<category><![CDATA[ease of use]]></category>
		<category><![CDATA[efficiency]]></category>
		<category><![CDATA[information resource]]></category>
		<category><![CDATA[municipal archive]]></category>
		<category><![CDATA[site]]></category>
		<category><![CDATA[structuring]]></category>
		<category><![CDATA[systematization]]></category>
		<category><![CDATA[доступность]]></category>
		<category><![CDATA[доступность информации]]></category>
		<category><![CDATA[информационный ресурс]]></category>
		<category><![CDATA[муниципальный архив]]></category>
		<category><![CDATA[сайт]]></category>
		<category><![CDATA[систематизация]]></category>
		<category><![CDATA[структурирование]]></category>
		<category><![CDATA[удобство пользования.]]></category>
		<category><![CDATA[эффективность]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://human.snauka.ru/?p=22466</guid>
		<description><![CDATA[Повышение экономической и социальной эффективности муниципального архива -  как целенаправленная деятельность в современных условиях развития теории и практики менеджмента, в том числе и государственного, муниципального управления -  имеет своими  конечными целевыми установками  следующие аспекты. Отметим следующие. Во-первых, наличие сформированного архива  муниципального образования -  есть основа собственно процедуры ретроспекции как таковой  [1, с. 90]. Во-вторых,  архивная [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Повышение экономической и социальной эффективности муниципального архива -  как целенаправленная деятельность в современных условиях развития теории и практики менеджмента, в том числе и государственного, муниципального управления -  имеет своими  конечными целевыми установками  следующие аспекты.</p>
<p>Отметим следующие.</p>
<p><em>Во-первых, </em>наличие сформированного архива  муниципального образования -  есть основа собственно процедуры ретроспекции как таковой  [1, с. 90].<em></em></p>
<p><em>Во-вторых,  </em>архивная деятельность – рассматривая ее на уровне муниципалитета – обнаруживается базисом  аналитической работы, планирования, прогнозирования<em></em></p>
<p><em>Третий </em>в рамках принятой в данной статье условной нумерации «фактор значимости» повышения экономической и социальной эффективности муниципального архива инспирирован вторым:  архивная  практика делает систематизированный, структурированный, организованный информационный ресурс доступным, удобным в пользовании всеми заинтересованными субъектами.<em></em></p>
<p>На уровень достоверности планирования   влияет наличие  должным образом структурированного информационного ресурса  &#8211; архива.</p>
<p>Таким образом, архивная деятельность на уровне муниципального образования делает доступным  определенный информационный  базис, который  используется всеми заинтересованными агентами (руководство субъекта, профильные,  структурные подразделения) в целях осуществления полноценного иерархическим образом организованного планирования.</p>
<p><em>Повышение экономической и социальной эффективности муниципального архива имеет множество «потенциальных»  векторов реализации.</em></p>
<p>Сегодня все больше субъектов (муниципалитетов) переходят на электронную систему документооборота и архивного хранения документов.</p>
<p>Этот процесс -  объективное требование времени. Вместе с тем, общая методология «движения» документов -  от их создания до архивного хранения должна быть соблюдена [1, с. 93].</p>
<p><em>С нашей точки зрения повышение экономической и социальной эффективности муниципального архива некоторым  своим «стержневым» компонентом  обнаруживает собственный корпоративный сайт архива.</em></p>
<p>Соответствующая литература  содержит вариативный ряд определений данного понятия.</p>
<p>Проанализировав их, сформулируем следующее: корпоративный сайт -</p>
<ul>
<li>это многофункциональное представительство компании в сети Интернет;</li>
<li>это полноценный сформированный инструмент,  опосредующий реализацию информационной и  коммуникативной функций.</li>
</ul>
<p>Корпоративный сайт муниципального архива: почему это выгодно?</p>
<p>При ответе  на этот вопрос целесообразно  охарактеризовать    функционал корпоративного сайта как совокупность   достигаемых при его использовании целей и задач.</p>
<p>Корпоративный  сайт  муниципального архива,  во-первых, выступает  как «знаковый» фактор, как своеобразный  имиджевый инструмент: фактически грамотно организованная  корпоративная «страничка в сети» обнаруживается   как мощный инструмент продвижения собственно самого муниципального объединения, предлагаемых субъектом направлений взаимодействия,  это  действенный способ информирования и  привлечения потенциальных контрагентов, поиска деловых партнеров.<em></em></p>
<p><em>Корпоративный сайт муниципального архива </em><em>  однозначным образом станет </em><em>инструментом формирования имиджа  названного субъекта в глазах  населения, партнеров, властных органов.                 </em></p>
<p>Корпоративный сайт муниципального архива  отличается, к примеру, от сайта-визитки и представительского сайта, полнотой представленной информации,  в большинстве случаев  может содержать различные функциональные инструменты для работы с контентом: поиск и фильтры, календари событий, фотогалереи, форумы.</p>
<p>Это  позволяет  муниципальному архиву осуществить максимально эффективные коммуникации как по механизму собственно прямой, так и обратной связи.</p>
<p>Кроме того,  задействование  корпоративного сайта  как значимого инструментария коммуникативной политики муниципального  формирования в целом и муниципального архива в частности   есть механизм достижения комплекса  следующих коммерческих и информационно-коммуникативных целей:</p>
<ul>
<li>информирования  всех заинтересованных субъектов о деятельности муниципального формирования, изменениях, трендах в его практической деятельности;</li>
<li>демонстрация тех или иных архивных документов, данных, статистических отчетов: это особенно важно для  муниципальных  формирований, заинтересованных в привлечении инвестиционного капитала;</li>
<li>полноценное интернет-продвижение по различным каналам;</li>
<li>активное привлечения новых контрагентов, расширение клиентской базы, поддержание на  «актуальном» уровне уже сложившегося комплекса бизнес-контактов  муниципального объединения.</li>
</ul>
<p><em>Значение архивной деятельности -  рассматривая ее на уровне муниципалитетов &#8211;  в условиях глобального информационного пространства, информационного общества, не только постоянно возрастает, но и детерминирует необходимость изыскания инновационных инструментов, применение которых делало бы   обращение и пользование архивной информацией максимально эффективным, удобным, экономичным.</em></p>
<p><em>Повышение экономической и социальной эффективности муниципального архива  -  процесс инвариантной практической реализации, однако  формирование и системное развитие соответствующего интернет ресурса  - требование времени.</em></p>
<p>В контексте практики реализации коммуникативной политики муниципального архива именно создание и последовательное развитие собственного корпоративного сайта, «представительства» в сети  обнаруживается вектором  существенной перспективы, значимости и эффективности.</p>
<p>Говоря о том, каким образом оценивать  уровень эффективности   функционирования интернет-сайта муниципального архива, отметим: не всегда, с нашей точки зрения, «эффективность» в рассматриваемой сфере может быть измерена конкретными величинами; использование  интернет-ресурсов является сегодня ответом на требования времени, согласно которым  информация и владение ей обнаруживается  в качестве значимого   фактора общественного прогресса, развития муниципального  образования.</p>
<p>Корпоративный сайт муниципального архива является значимым элементом престижа, способом повышения информированности потенциальных контрагентов, населения, партнеров, инвесторов.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://human.snauka.ru/2017/03/22466/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Сайт вуза как инструмент позиционирования в образовательном пространстве: жанровый анализ</title>
		<link>https://human.snauka.ru/2018/05/24980</link>
		<comments>https://human.snauka.ru/2018/05/24980#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 May 2018 12:48:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Беляшова Маргарита Леонидовна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Лингвистика]]></category>
		<category><![CDATA[виртуальное жанроведение]]></category>
		<category><![CDATA[вуз]]></category>
		<category><![CDATA[жанровый анализ]]></category>
		<category><![CDATA[образовательное пространство]]></category>
		<category><![CDATA[речевой жанр]]></category>
		<category><![CDATA[русский язык]]></category>
		<category><![CDATA[сайт]]></category>
		<category><![CDATA[стратегии позиционирования]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://human.snauka.ru/2018/05/24980</guid>
		<description><![CDATA[Введение В последнее время развитие информационных технологий достигло уровня, который способствует не только ускорению обмена информацией, но также и формированию особой лингвокультурной среды, развивающейся с помощью различных технических средств. Коммуникация, осуществляемая посредством Интернет, всё больше интересует лингвистов. В связи с быстрым развитием такого типа коммуникации в лингвистике появилось новое направление – виртуальное жанроведение [1]. К [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Введение</strong></p>
<p>В последнее время развитие информационных технологий достигло уровня, который способствует не только ускорению обмена информацией, но также и формированию особой лингвокультурной среды, развивающейся с помощью различных технических средств. Коммуникация, осуществляемая посредством Интернет, всё больше интересует лингвистов. В связи с быстрым развитием такого типа коммуникации в лингвистике появилось новое направление – виртуальное жанроведение [1]. К основным задачам виртуального жанроведения относятся выявление, изучение и типологизация виртуальных жанров, анализ их преобразования и развития, характеристика особенностей их формирования в условиях определенного этапа функционирования языка в рамках виртуального дискурса. Интерес современных исследователей привлекают как традиционные (бумажные) жанры, функционирующие в интернет-пространстве [2–4], так и собственно виртуальные жанры, оформившиеся в данной коммуникативной среде [5–7].</p>
<p><strong>Объектом</strong> нашего исследования выступает речевой жанр «сайт вуза» как гипержанр виртуального дискурса. <strong>Цель</strong> исследования заключается в выявлении жанровой специфики сайта вуза как инструмента позиционирования в образовательном пространстве. В качестве <strong>материала</strong> для исследования выбран официальный сайт Национального исследовательского Томского политехнического университета [8]. Для реализации поставленной цели используется <strong>методика</strong> анализа жанра, предложенная Т.В. Шмелевой [9].</p>
<p><strong>Анализ сайта как речевого жанра</strong></p>
<p>Сайт компании является ее инструментом позиционирования на рынке товаров и услуг, он выполняет главную роль в предоставлении информации в медиапространстве о ее деятельности, организации и функционировании. Несмотря на то, что <em>цель</em> корпоративного сайта может варьироваться от сути информации, предоставляемой на нем (может носить информационный, общественный характер), с точки зрения стратегии позиционирования в образовательном пространстве сайт вуза выполняет презентационную цель. Презентационная цель сайта ТПУ с точки зрения позиционирования отражена в предоставлении информации об имидже университета, высоких рейтингах среди вузов-конкурентов, т. е. создается образ лучшего университета в сознании посетителя сайта. Анализ содержания главной страницы сайта ТПУ позволяет говорить о характерных чертах университета, которые выделяют сами руководители образовательного учреждения, т. е. то, о каких главных конкурентных преимуществах они сообщают для широкого круга посетителей сайта с целью создания благоприятного мнения. Для достижения данной задачи на сайте широко применяются такие словосочетания, как «впервые вошел», «в десятке/пятерке лучших», «инновационный центр», «престижный рейтинг».</p>
<p><em>Образ автора</em> анализируемого сайта отражен в лице самого учреждения: автор предоставляет различную информацию о деятельности вуза, при этом сами разработчики сайта, корреспонденты и авторы новостных статей не указываются. Автор выступает в роли обобщенного лица. Вуз предоставляет детальную информацию о подразделениях и сотрудниках университета, как показано на главной странице сайта, однако не выступает от их лица. Личные местоимения не используются, вуз как автор может обозначаться с помощью следующих номинаций: «университет», «научный центр Томска», «технический ВУЗ», «Томский политех». ТПУ позиционирует себя как один из ведущих технических университетов, занимающихся инновациями. В целом имидж университета может говорить о восприятии учреждения с высоким уровнем образования. Так, в образе автора достаточно ярко выражено стремление сформировать положительный имидж университета.</p>
<p><em>Образ адресата</em> официального сайта ТПУ носит конкретный характер, что отражено в разделах «Сотруднику», «Поступающему», «Студенту», «Аспиранту», «Выпускнику», «Партнерам» (что в свою очередь говорит о направленности и конкретности информации, которая отнесена к определенному разделу). С точки зрения позиционирования наполнение шести разделов анализируемого сайта носит различный характер. Наиболее ярко образ адресата представлен в разделе «Поступающему», здесь авторы сайта – представители вуза – передают право авторства самим абитуриентам, публикуя тексты от их лица: «<strong>Я выбираю ТПУ,</strong> потому что здесь я могу реализовать свои творческие способности». Следует отметить отличающуюся от других разделов структуру раздела «Поступающим», которая выгоднее всего представлена внешне, что говорит о том, что главным адресатом сайта вуза являются абитуриенты – будущее университета. Раздел «Партнерам» предлагает адресатам (потенциальным партнерам) сотрудничество в научной сфере, а именно участие в профессиональной переподготовке и повышении квалификации. Соответственно, с точки зрения инструмента позиционирования сайт ТПУ показывает вуз как профессиональный центр переподготовки и повышения квалификации. В данном разделе также перечислены крупные организации, которые в свое время получили услуги повышения квалификации в ТПУ: «Росатом», «Газпромнефть», «Решетнев», «Энергия» и др. Итак, образ адресата на сайте ТПУ формируется за счет определенных разделов, на которых представлена информация, актуальная для посетителей сайта. Также следует отметить интерактивность общения с адресатом. Так, читатель может свободно оставить отзыв о сайте, оценить ту или иную статью и начать «диалог с администрацией». Адресат имеет возможность перейти по ссылке в какую-либо социальную сеть, таким образом используется дополнительное средство привлечения интереса адресатов сайта к вузу. С точки зрения позиционирования сайт ТПУ показывает себя как адаптированный инструмент взаимодействия с адресатом.</p>
<p>Основу <em>содержания</em> сайта составляет его структура. Определенная информация об университете размещена на соответствующем разделе сайта. На главной странице сайта ТПУ располагаются три организованные группы разделов (три уровня):</p>
<p>1) Университет / Образование / Наука и инновации / Сотрудничество / Жизнь в ТПУ;</p>
<p>2) Сотруднику / Поступающему / Студенту / Аспиранту / Выпускнику / Партнерам;</p>
<p>3) Школы / Подразделения / Сотрудники.</p>
<p>Таким образом, сайт предоставляет информацию о деятельности университета, о действующих специалистах, актуальную информацию для разного рода адресатов, о будущих планах, о достижениях и пр. Следует отметить, что такая организация структуры сайта позволяет охватить всех заинтересованных лиц и дает им возможность быстро найти необходимую информацию.</p>
<p>Учитывая разнородный характер информации, способ ее описания на сайте вуза будет разным. Так, информация на анализируемом сайте может быть представлена с помощью различных <em>жанров</em> публицистического <em>стиля</em> (исторические заметки, новостной форум, информационные газетные статьи, афиша, репортажи (с сопровождением фотографий)) и официально-делового стиля (отчеты, итоги деятельности, приказы, статистика и пр.). Особенности предоставления информации зависят от возраста контингента, что также указывает на многогранность предпринятой ТПУ стратегии позиционирования. Так, разделам «Сотруднику», «Студенту», «Аспиранту», «Партнерам» присуща сухость в стиле изложения информации, тогда как в разделах «Поступающему» и «Выпускнику» имеется особая вопросно-ответная форма, призывы, приглашения. Такая форма взаимодействия позволяет говорить о факторе привлечения потенциальных студентов, при этом на сайте используются жанры, которые могут быть полезны и интересны поступающему. Таким образом, большое внимание уделено привлечению новых студентов, чему способствует в свою очередь позиционирование ТПУ через образ «лидера» в образовательном пространстве Томска и «топ-университета» России.</p>
<p>С точки зрения <em>формальной организации</em> следует отметить, что сайту ТПУ свойственно строгое тематическое деление по разделам и подразделам. Внешний вид сайта ТПУ имеет структурированный характер. Все разделы сайта можно представить в виде понятной карты-схемы. В разделе с определенным названием содержится информация соответствующей тематики. Предоставление информации в виде гиперссылок (переходов на раздел сайта, который содержит запрашиваемую информацию) говорит об удобстве использования сайта ТПУ, что в свою очередь позиционирует сайт как всеобъемлющий ресурс с полным контентом. На первом плане сайта для удобства расположены основные разделы сайта ТПУ, при активизации которых отображается список подразделов. Порядок разделов сайта обусловлен степенью актуальности информации для пользователей. С главной страницы сайта пользователь может получить интересующую его информацию с помощью простой навигации.</p>
<p>Шрифтовое оформление сайта имеет классическую организацию. Данный принцип был предпринят для удобства восприятия текстовой информации. При наведении на гиперссылку, текст меняет свой цвет в соответствии с фирменным стилем сайта ТПУ. С точки зрения позиционирования это говорит о таких характерных чертах ТПУ, как аккуратность и соблюдение формальностей.</p>
<p>Использование средств мультимедиа также помогает в создании положительного образа вуза в сознании посетителей сайта. Так, выполняя задачи по повышению уровня узнаваемости и престижа университета, сайт ТПУ оформлен в соответствии с фирменным стилем вуза: логотип, цветовая гамма, шрифтовое исполнение и пр. Используя фирменную цветовую гамму и принципы графического минимализма в создании логотипа, университет обеспечивает расширение сфер его применения, легкость запоминания и повышение уровня узнаваемости бренда. На главной странице сайта ТПУ присутствуют как графические изображения, так и фотографии, которые, в свою очередь, облегчают восприятие информации на визуальном уровне, знакомят посетителей сайта с интерьером корпусов, конференц-залов, спортивных площадок и т. д. Чаще всего фотографии используется в разделе «Жизнь в ТПУ», в котором размещены статьи и репортажи о культуре, спорте и пр.</p>
<p><strong>Заключение</strong></p>
<p>Итак, анализируемый сайт ТПУ является инструментом позиционирования университета как одного из лучших среди конкурентов как на внутреннем, так и на внешнем рынках в рамках образовательного пространства. Образ автора на сайте представляет собой обобщенное лицо, целью которого является позиционирование вуза как лидера образования. В основном сайт направлен на определенную категорию адресата, который, в свою очередь, настроен на получение конкретной информации. Содержание сайта отражает суть деятельности ТПУ и определяет вуз как многосторонне развитый образовательный ресурс. Формальная организация сайта помогает в повышении узнаваемости бренда. Фотоматериалы позволяют адресату полноценно понимать концепцию вуза. В дополнение к этому шрифтовой дизайн и цветовая гамма способствуют оптимальному восприятию в сознании адресата.</p>
<p>Дальнейшее исследование в рамках данной темы предполагает анализ сайтов ведущих российских и американских технических вузов с целью выявления наиболее востребованных моделей позиционирования вуза в образовательном пространстве посредством официального сайта организации.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://human.snauka.ru/2018/05/24980/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
