<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования» &#187; реабилитация</title>
	<atom:link href="http://human.snauka.ru/tag/reabilitatsiya/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://human.snauka.ru</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 14 Apr 2026 13:21:01 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Особенности социализации, реабилитации и социальной адаптации детей инвалидов</title>
		<link>https://human.snauka.ru/2013/12/5358</link>
		<comments>https://human.snauka.ru/2013/12/5358#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Dec 2013 08:09:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Куликова Татьяна Олеговна</dc:creator>
				<category><![CDATA[Социология]]></category>
		<category><![CDATA[disabled child]]></category>
		<category><![CDATA[rehabilitation]]></category>
		<category><![CDATA[social adaptation]]></category>
		<category><![CDATA[socialization]]></category>
		<category><![CDATA[реабилитация]]></category>
		<category><![CDATA[ребенок-инвалид]]></category>
		<category><![CDATA[социализация]]></category>
		<category><![CDATA[социальная адаптация]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://human.snauka.ru/?p=5358</guid>
		<description><![CDATA[На протяжении долгих лет проблема инвалидности очень актуальна, государство стремится помочь тем, кто столкнулся с инвалидностью, признавая все их нужды, предоставляет обеспечение доступа к услугам образования, медицинского обслуживания, профессиональной подготовки, доступ к трудовой деятельности и к средствам отдыха. Таким образом, это приводит к полноценной жизни инвалида, это касается всех, независимо от состояния здоровья, духовного развития [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;"><span style="text-align: justify;">На протяжении долгих лет проблема инвалидности очень актуальна, государство стремится помочь тем, кто столкнулся с инвалидностью, признавая все их нужды, предоставляет обеспечение доступа к услугам образования, медицинского обслуживания, профессиональной подготовки, доступ к трудовой деятельности и к средствам отдыха. Таким образом, это приводит к полноценной жизни инвалида, это касается всех, независимо от состояния здоровья, духовного развития и национальности.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span>В жизни ребенка немало важна реабилитация и адаптация, так как все нарушения в здоровье мешают жить полноценно, участвовать в бытовой, повседневной и социальной жизни. Очень важно чтоб ребенок чувствовал себя, полноценном человеком, был в прямой связи с обществом, имея ввиду такие факторы как, жизнь в семье, учеба, общение со сверстниками.<br />
</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span>Ребенку инвалиду необходимо помочь в адаптации в общество, <span style="color: black; background-color: white;">в процессе адаптации, ребенок сможет достичь тех успехов, когда он сможет принять за себя ответственность. Одним из важнейших результатов социализации ребенка инвалида, это принимать ответственность. Необходимо достойное отношение к детям инвалидам, вне зависимости от того в каком состоянии он находится, будь то в физическом, эмоциональном, материальном, социальном положении, уважительно относится к ним, помочь ребенку с его проблемами и развивать их способности.<br />
</span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: black; times new roman; 14pt; background-color: white;">Самым важным фактором в адаптации ребенка является – семья. Семья сильнее всех влияет на ребенка, семья формирует в ребенке личность, осуществляет воспитание, дает ребенку стержень и силу.<br />
</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: black;"><span style="times new roman; 14pt; background-color: white;">Ребенок с различными ограничениями имеет особое место в обществе. Окружающие к таким детям относятся специфически. Ребенок ограничен в своей активности, в физической и умственной, а также у таких детей отношения с окружающими совершенно иные, потому что дети инвалиды нуждаются во внимании, уходе и заботе, и соответственно в других условиях воспитания и обучения. К такому ребенку обычно относятся с гиперопекой, вместо того что бы ребенок сам выполнял какие либо действия, родители делают это за него, хотя с объективной точки зрении ребенок может сделать это сам.</span><span style="arial; 10pt; background-color: white;"><br />
</span><span style="times new roman; 14pt; background-color: white;">Ребенка это устраивает, он не стремится делать что то сам. Но как правило у родителей, чей ребенок родился с особенностями ситуация складывается очень тяжелая, и это серьезное испытание с которым они сталкиваются.<br />
</span></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: black; times new roman; 14pt; background-color: white;">Конечно социальная адаптация не мала важна для ребенка, как нам известно, что процесс социализации осуществляется на протяжении все нашей жизни, и происходит это в трех формах:<br />
</span></p>
<ol>
<li>
<div style="text-align: justify;"><span style="color: black;">в деятельности &#8211; у человека развиваются задатки и способности, и происходит их реализация;<span style="background-color: white;"><br />
</span></span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">в общении, которое возникает во всех сферах жизнедеятельности, развиваются коммуникативные способности, способности взаимодействия с окружающими;<br />
</span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">в самосознании, сознании и понимании самого себя, в развитии правильной самооценки<br />
</span></div>
</li>
</ol>
<p style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Для детей с нарушениями в развитии самой важной задачей является социальная адаптация. Такая адаптация для детей имеет свои специфические особенности. И так как мы уже сказали, что на процесс социальной адаптации влияет семья, и не только, так же воздействует общая обстановка в регионе и стране в целом.<br />
</span></p>
<p style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Существуют специализированные центры, где способствуют социальной адаптации, где окажут программно- целевой подход к ребенку, а так же сформируют комплексную программу социальны услуг, такая поддержка будет эффективной для ребенка и его семьи в целом.<br />
</span></p>
<p style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Целью данных центров содействовать возрождению личности и семьи, преодолевать проблему социальной адаптации, максимально развить способности ребенка, что бы подготовить его к жизни в обществе, а так же трудовой деятельности, и реализовать соответствующие направления(в зависимости от ситуации, положения ребенка и его семьи):<br />
</span></p>
<ol>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">консультация со специалистами и разработка индивидуальной программы для ребенка, а так же его родителей.<br />
</span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Занятие со специалистами широкого профиля- психологом, педагогом. (психокоррекция, психопрофилактика, психотерапия)<br />
</span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;"> Коррекционные и логопедические занятия с ребенком.<br />
</span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Терапии по различным технологиям;<br />
</span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Профилактика эмоционального выгорания;<br />
</span></div>
</li>
<li>
<div style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Организация праздников, кружков, и многое другое.<br />
</span></div>
</li>
</ol>
<p style="text-align: justify; background: white;"><span style="color: black;">Таким образом, можно сделать вывод, что в помощи адаптации должны быть задействованы все окружающие ребенка, это семья, друзья, помощь центров реабилитации, помощь специалистов, это поспособствует дальнейшему развитию ребенка, сформирует познание самого себя, даст развитие личности, развитию способностей, понимания, ответственности, а самое главное адаптации в обществе.</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://human.snauka.ru/2013/12/5358/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Применение арт-терапии в процессе реабилитации наркозависимых</title>
		<link>https://human.snauka.ru/2015/08/12180</link>
		<comments>https://human.snauka.ru/2015/08/12180#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 19 Aug 2015 12:49:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>BocharovaAnna</dc:creator>
				<category><![CDATA[Психология]]></category>
		<category><![CDATA[art-therapy]]></category>
		<category><![CDATA[drug addiction]]></category>
		<category><![CDATA[drug addicts]]></category>
		<category><![CDATA[rehabilitation]]></category>
		<category><![CDATA[арт-терапия]]></category>
		<category><![CDATA[наркозависимые]]></category>
		<category><![CDATA[наркомания]]></category>
		<category><![CDATA[реабилитация]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://human.snauka.ru/?p=12180</guid>
		<description><![CDATA[За последние годы масштаб распространение наркотиков в Российской Федерации значительно увеличился. Фактически в России нет людей, так или иначе, не сталкивавшихся с ними. По статистике, число наркоманов, состоящих на медицинском учёте в России, в сентябре 2013 года составило 630 тыс. человек. Среди основных тенденций развития наркоситуации в России можно отметить: легкодоступность наркотиков; все большая феминизация [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>За последние годы масштаб распространение наркотиков в Российской Федерации значительно увеличился. Фактически в России нет людей, так или иначе, не сталкивавшихся с ними. По статистике, число наркоманов, состоящих на медицинском учёте в России, в сентябре 2013 года составило 630 тыс. человек.</p>
<p>Среди основных тенденций развития наркоситуации в России можно отметить: легкодоступность наркотиков; все большая феминизация наркомании; увеличение количества смертей, связанных с наркозависимостью; рост количества преступлений, совершенных в том числе несовершеннолетними, связанных с незаконным оборотом наркотических или психотропных веществ.</p>
<p>Реабилитация в наркологии получила следующее определение – это цельная система психологических, медицинских, образовательных, воспитательных, социальных, трудовых, правовых мер, направленных на личностную реадаптацию больных, их ресоциализацию и реинтеграцию в общество при условии отказа от употребления психоактивных веществ, вызывающих зависимость [1].</p>
<p>Одним из методов, применяемых в процессе реабилитации наркозависимых, является атр-терапия.</p>
<p>В лечебной и психокоррекционной практике арт-терапия – это совокупность методик, которая построена на применении в своеобразной символической форме техник разных видов искусства, позволяющих стимулировать художественно-творческие проявления клиента с целью корректировки нарушений психосоматических, психоэмоциональных процессов и отклонений в личностном развитии[2].</p>
<p>Арт-терапия используется для оказания психологической помощи пациентов, в том числе и для реабилитации больных с алкогольной и наркотической зависимостью. Считается, что арт-терапия дает выход агрессивности и иным чувствам с негативной окраской без какого-либо вреда для окружающих. Видов такого лечения множество:  изотерапия, фототерапия, музыкотарапия, танцетерапия, сказкотерапия, цветотерапия, драматерапия и др.</p>
<p>Арт-терапия не имеет противопоказаний, позволяет работать с чувствами, кажущимися непреодолимыми (страх, тревоги, внутренние конфликты, обида, чувство вины и др.). Любой вид и форма арт-терапии &#8211; это активизация творческого потенциала человека. На физиологическом уровне эффект арт-терапии объясняется тем, что во время творческой работы активно работает правое полушарие мозга, мало используемое в быту. Ежедневная работа, решение разнообразных проблем перегружают «логическое» левое полушарие, в то время как правое остается менее задействованным. Но именно оно отвечает за чувства, психосоматику, а также восприятие себя и других. Наркомания  ещё называется болезнью замороженных чувств. Занимаясь творчеством и активизируя правую часть мозга, пациенты возобновляют свое привычное, правильное развитие. Методика арт-терпии помогает обрести уверенность в себе, а также адекватную самооценку[3].</p>
<p>В творчестве используются разные материалы: глина, цветная бумага, песок, краски, карандаши и др. В процес­се работы с данными материалами происходит свободная реализация бессозна­тельных импульсов. Активизация фантазии и воображе­ния,  выход эмоций в творческом процессе сами по себе оказывают положительный эффект.</p>
<p>Арт-терапия активно развивается в Рос­сии и за рубежом. В практической психотера­пии очень важно присутствие арт-терапевта. Арт-терапевт побуждает пациента к взаимо­действию с изобразительными материалами, и в процессе обсуждения с пациентом результатов творчества арт-терапевт позволяет ему поделиться переживаниями негативных эмоций.  Арт-терапевт создает безопасную среду для работы, в которой пациент чувствует себя защищен­ным для того, чтобы выразить свои пережи­вания, чувства, не испытывая никакого давле­ния со стороны окружающей среды[4].</p>
<p>Хотя в работе с лицами, страдающими зависимостью от психоактивных веществ, применяется как индивидуальная, так и групповая арт-терапия, ряд авторов указывает на большую ценность групповой арт-терапии.</p>
<p>Процесс групповой арт-терапии, по мнению Копытина Л.И., охватывает 3 этапа:</p>
<p>1) подготовительные организационные процедуры и исходная диагностика;</p>
<p>2) коррекционный этап, оценка промежуточных результатов;</p>
<p>3) завершение работы, оценка конечных результатов[5].</p>
<p>Приведем пример из опыта работы в реабилитационном центре для бывших наркозависимых Богачева Олега Владимировича, педагога, психолога, ведущего пред- и постреабилитационных арт-терапевтических программ,  организуемых на базе Отдела по противодействию наркомании и алкоголизму Санкт-петербургской епархии РПЦ.<br />
Первый этап работы включал следующее:</p>
<p>• предварительные собеседования с реабилитируемыми клиентами, их приготовление к участию в групповых занятиях; выявление истории и механизмов формирования зависимости, формирование мотивации к арт-терапии;<br />
• знакомство членов группы друг с другом и ведущим, формирование взаимного доверия; овладение изобразительными и иными экспрессивными средствами.</p>
<p>Второй этап арт-терапевтического процесса:</p>
<p>• постепенное психологическое самораскрытие участников в творческой деятельности и обсуждениях;<br />
• рост и усиление групповых отношений;<br />
• проработка внутриличностных конфликтов, трансформация у реабилитируемых клиентов представлений о себе и других; получение ими нового опыта и освоение новых навыков.</p>
<p>Завершающий этап группового процесса включал подведение итогов групповой работы, закрепление полученных навыков, а также планирование членами группы определенных шагов по применению полученных навыков в жизни[6]. <strong></strong></p>
<p>Арт-терапия – одно из самых интересных направлений в реабилитации пациентов. Арт-терапевтическая деятельность не только помогает клиентам справиться с проблемой, но и открывает но­вые, ранее неизвестные им интересы в жизни, кото­рые после овладения теми или иными навыками в различных видах искусства, становятся замещающими факторами реализации личностных потенци­алов не через наркотик, а через активное твор­чество[4]. <strong></strong></p>
<p>Арт-терапия является эффективным и востребованным методом в процессе реабилитации наркозависимых. Проводя арт-терапевтические мероприятия в комплексе с другими видами помощи, можно повысить общую эффективность реабилитационных мер.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://human.snauka.ru/2015/08/12180/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>К вопросу о реализации системы гарантий прав реабилитированных граждан</title>
		<link>https://human.snauka.ru/2019/05/25822</link>
		<comments>https://human.snauka.ru/2019/05/25822#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 May 2019 08:28:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Зубков Владимир Николаевич</dc:creator>
				<category><![CDATA[Право]]></category>
		<category><![CDATA[денежная компенсация]]></category>
		<category><![CDATA[моральный вред]]></category>
		<category><![CDATA[незаконное уголовное преследование]]></category>
		<category><![CDATA[реабилитация]]></category>
		<category><![CDATA[суд]]></category>
		<category><![CDATA[требование разумности]]></category>
		<category><![CDATA[уголовное преследование]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://human.snauka.ru/2019/05/25822</guid>
		<description><![CDATA[Право граждан на возмещение вреда причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц доведено до конституционного уровня (статья 53 Конституции Российской Федерации). В целях реализации такого права и его гарантий Президиум Верховного Совета СССР 18 мая 1981 года принял Указ «О возмещении ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями государственных и общественных организаций, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Право граждан на возмещение вреда причиненного незаконными действиями (или бездействием) органов государственной власти или их должностных лиц доведено до конституционного уровня (статья 53 Конституции Российской Федерации). В целях реализации такого права и его гарантий Президиум Верховного Совета СССР 18 мая 1981 года принял Указ «О возмещении ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями государственных и общественных организаций, а также должностных лиц при исполнении ими служебных обязанностей».</p>
<p>Этим же Указом утверждено Положение о порядке возмещения ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда[1].</p>
<p>Кроме того, источником института компенсации морального вреда является ГК РФ (статьи 16,151,1069-1071,1099-1101). Положениями статей 1100 &#8211; 1101 ГК РФ компенсация морального вреда осуществляется независимо от вины причинителя вреда в случаях, когда вред причинен гражданину в результате его незаконного осуждения, незаконного привлечения к уголовной ответственности, незаконного применения в качестве меры пресечения заключения под стражу или подписки о невыезде. Размер компенсации определяется судом в зависимости от характера причиненных потерпевшему физических и нравственных страданий, а также степени вины причинителя вреда в случаях, когда вина является основанием для возмещения вреда. При определении размера компенсации вреда должны учитываться требования разумности и справедливости [2].</p>
<p>Соблюдение законности в деятельности правоохранительных органов имеет особое значение, ведь их деятельность сопряжена с применение мер принуждения, что может причинить не только имущественный вред, но и другие неблагоприятные для граждан и юридических лиц последствия.</p>
<p>УПК РФ не содержит определения морального вреда, вместе с тем, часть 2 статьи 136УПК РФ устанавливает право реабилитированного на подачу исков о компенсации причиненного морального вреда в гражданском судопроизводстве.</p>
<p>Под реабилитацией в уголовном судопроизводстве понимается порядок восстановления прав и свобод лица, незаконно или необоснованно подвергнутого уголовному преследованию, и возмещения причиненного ему вреда (пункт 34 статьи 5 УПК РФ). Право на реабилитацию сохраняется за лицом, к которому были применены принудительные меры медицинского характера, в случае отмены незаконного или необоснованного постановления суда о применении данной меры.</p>
<p>Такое право не распространяется на лиц, в отношении которых, меры процессуального принуждения или обвинительный приговор отменены или изменены, ввиду издания акта об амнистии, истечения сроков давности, не достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность, или в отношении несовершеннолетнего, который хотя и достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность, но по психическим данным не мог сознавать характер и общественную опасность своих действий (бездействий) и руководить ими в момент совершения деяния, поскольку прекращение уголовного дела (освобождение от наказания) в указанных случаях само по себе не является свидетельством незаконности или необоснованности уголовного преследования.</p>
<p>Законодатель установил правовую презумпцию в рамках института реабилитации в уголовном процессе, которая освобождает его от доказывания неправомерного действия (бездействия) и вины государства, а причинение морального вреда предполагается. В то же время ГПК РФ возлагает на истца бремя доказывания характера понесенного морального вреда, причинно-следственной связи, заявленного размера компенсации морального вреда и других обстоятельств. Исковое заявление о компенсации вреда, причиненного в результате незаконного или необоснованного уголовного преследования, в соответствии с частью 6 статьи 29 ГПК РФ может быть подано реабилитированным по его выбору в суд по месту своего жительства или в суд по месту нахождения ответчика.</p>
<p>При этом реабилитированный освобождается от уплаты государственной пошлины (подпункт 10 пункта 1 статьи 333 НК РФ). Особенностью является то, что при определении размера компенсации необходимо учитывать обстоятельства, связанные с продолжительностью и условиями содержания под стражей, видом исправительного учреждения, характером применяемых мер процессуального принуждения, статусом лица (обвиняемый, подсудимый, осужденный), степенью вины нарушителя, степенью страданий и индивидуальных особенностей реабилитированного, которые носят оценочный характер. При этом, за единицу критерия, на наш взгляд, следует принимать минимальный период незаконного применения мер принуждения, приведенной к размеру прожиточного минимума. Кроме того, надо иметь в виду, что присужденная реабилитированному лицу, но не полученная им при жизни денежная компенсация морального вреда входит в состав наследства.</p>
<p>Законодатель в статьях 151 и 1099 ГК РФ оставил определение размера морального вреда на усмотрение суда, установив, тем не менее, предел — учет требований разумности и справедливости.</p>
<p>Сложность определения размера морального вреда объясняется также тем, что принцип эквивалентности, присущий гражданскому праву, здесь не применим. Однако законодатель, к сожалению, не установил каких-либо правил применения указанных критериев для определения размера компенсации. При рассмотрении таких дел судом не назначается психологическая экспертиза, которая могла определить степень нравственных страданий с учетом индивидуальности реабилитированного лица. Такая ситуация имеет место быть, поскольку на объективность решения данных дел влияет отсутствие у судей знаний в области психологии. В связи с этим, судьям следует назначать психологическую экспертизу, руководствуясь статьей 79 ГПКРФ.</p>
<p>В ходе исследования, было изучено 21 апелляционное определение Владимирского областного суда по жалобам на решения судов первой инстанции по искам о компенсации морального вреда, причиненного незаконным уголовным преследованием или осуждением, за период 2017 &#8211; 2018 годов. Среди изученных дел, заявленные требования компенсации составляют менее 1 млн. руб. в 10 делах (33-430/2017, 33-1626/2017, 33-1630/2018, 33-1542/2017, 33-1252/18, 33-899/18, 33-1276/18, 33-1002/18, 33-643/18, 33-150/2018), от 1 до 2 млн. руб. — в 8 делах (33-434/2017, 33-553/2017, 33-1468/2017, 33-1270/2017, 33-1167/2017, 33-1164/2017, 33-1277/2018, 33-334/2018 и др.), свыше 3 млн. руб. — в 3 делах (33-1636/2017 – 9 917 000 руб., 33-724/2017 &#8211; 15 400 000 руб., 33-1029/2018 – 6 000 000 руб.). Наиболее часто встречаемым основанием для обращения в суд истцом является прекращение дел в связи с декриминализацией деяния и признание за ним права на реабилитацию либо оправдание подсудимого по части эпизодов. На основании изученных решений, можно прийти к определенным выводам о том, что практически в 95 % случаях, суды первой инстанции удовлетворяют требования истца (реабилитированного), однако суммы, подлежащие взысканию, снижаются почти в 20 раз, а в некоторых случаях в 50 раз по сравнению с теми, которые изначально заявлялись стороной истца. Так, судом первой инстанции из 17 рассмотренных дел размер компенсации морального вреда уменьшен, в одном случае отказано в удовлетворении требований (дело № 33-150/2018), в 75 % случаев присужденные суммы составили менее 100 тыс. руб.</p>
<p>Такая практика складывается в связи с тем, что имеет место доминирование государственных интересов правосудия над интересами личности при возможной их коллизии, направленное, в конечном счете на установление объективной истины, а при необходимости – полной реабилитации обвиняемого, невиновного в совершении деяния, но уже подвергавшегося процессуальному принуждению, что вызывает некоторые сомнения относительно полноты реабилитации, достигнутой такой ценой.</p>
<p>Лицо, привлеченное к ответственности и перенесшее последствия принудительных мер, получает настолько серьезные моральные страдания, наносящие урон его чести и достоинству, что их компенсация в таком размере будет, на наш взгляд, явно недостаточна. Возможность незаконного применения мер принуждения к участникам процесса должна быть исключена полностью, поскольку ей противостоит система гарантий прав личности в сфере процессуального принуждения.</p>
<p>Суд, при определении размера денежной компенсации морального вреда реабилитированному, оперирует общими оценочными категориями: «степень и характер физических и нравственных страданий; требованием разумности и справедливости», что приводит к широкому судейскому усмотрению.</p>
<p>Снижение судами суммы, подлежащей компенсации, как правило, мотивируется тем, что размер требуемой компенсации не соответствует требованию разумности и справедливости. В рамках борьбы с данной тенденцией Верховный Суд Российской Федерации, в Обзоре судебной практики Верховного Суда Российской Федерации от 4 июля 2018 года № 2 [3], обратился к судьям с просьбой не урезать без причин компенсацию морального вреда. На это указал и Европейский Суд по правам человека (далее &#8211; Суд) в своем постановлении от 10 января 2012 года, по делу Ананьев и другие против России, речь в котором идет о проблеме условий содержания в российских следственных изоляторах. При этом, Суд отметил излишне формалистический подход российских судебных инстанций к таким искам о компенсации. В тех же делах, где компенсация была присуждена, она была незначительной по сравнению с суммами, назначаемыми Европейским Судом по таким делам [4].</p>
<p>На наш взгляд, при определении размера компенсации морального вреда, суд должен строго руководствоваться признанной судебной практикой Верховным Судом Российской Федерации от 4 июля 2018 года № 2, Постановлением Пленума Верховного Суда Российской Федерации «О практике применения судами норм главы 18 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регламентирующих реабилитацию в уголовном судопроизводстве», рекомендациями Европейского Суда по правам человека. При этом, следует шире применять практику прокурорского реагирования по привлечению к ответственности (как к уголовной, так и гражданско-правовой) должностных лиц за неправомерное, необоснованное и незаконное применение мер уголовного преследования, за нарушение и неосновательное ограничение прав граждан.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://human.snauka.ru/2019/05/25822/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
