В марте 2017 года в ЦДТ Ленинского района города Нижнего Новгорода авторами были проведен социологический опрос обучающихся (31 чел.) с целью проработки коллективного творческого проекта “Цветы”, посвященного весеннему празднику. Нужно отметить, что коллективные мероприятия проводятся регулярно и направлены на освоение новых компетенций в различных творческих направлениях.

Анкетирование подтвердило любовь ребят к цветам, 93,5% согласились, что они очень любят цветы. В опросе принимали дети в возрасте от 8 до 16 лет (67,7% девочек и 32,3% мальчиков).

Больше всего обучающимся ЦДТ Ленинского района нравятся садовые цветы (указали 23 человека, 74,2%), а также комнатные цветы (отметили 8 человек, 25,8%), полевые указали только 2 человека (6,5%).

На открытый вопрос: “Какой ваш любимый цветок?” было получено много вариантов ответов, но самыми популярными оказались – роза, лилия, ландыш, тюльпан и пион.

Изучая какого цвета больше всего нравятся ребятам цветы, выяснилось, что это – красные, розовые, фиолетовые, сиреневые и белые, что показано в таблице 1.

Таблица 1 – Предпочитаемый цвет цветов обучающихся

Ребята ЦДТ Ленинского района занимаются в различных творческих коллективах, при этом параллельно в двух-рех, разной направленности.

У обучающихся спросили: “Если бы вы рисовали цветы, из чего бы состояла композиция?”, были получены такие варианты: букет цветов (ответили 32,3%, 10 человек,) и натюрморт с цветами (25,8%, 8 человек), а также варианты, представленные в таблице 2.

Таблица 2 – Рисунки цветов, которые готовы нарисовать обучающиеся

В декоре цветочный орнамент ребятам больше нравится как элемент одежды и украшений с цветами (отметили 32,3%, 10 человек), рисунок обоев для стен, картин, постеров и плакатов (указали по 29,0%, 9 человек), что показано в таблице 3.

Таблица 3 – Предпочтения обучающихся в декоре с цветочным орнаментом

Большинству детей (87,1%) нравятся картины художников, изображающие цветы. Обучающиеся хотят и смогут нарисовать розу, ромашку, фиалку, а также другие цветы, показанные в таблице 4.

Таблица 4 – Предпочтения обучающихся в изображении цветов

Ребята часто встречают цветы в произведениях как изобразительного, так и декоративно-прикладного искусства, что отражено в таблице 5.

Таблица 5 – Произведениях искусства, в которых встречаются цветы

В ЦДТ Ленинского района в качестве коллективной творческой деятельности регулярно проводятся тематические карнавалы и маскарады [4, 5], поэтому на вопрос: “Если бы вам предложили нарисовать и сделать карнавальный костюм, платье или др., то какой для этого выбрали – цветок и цвет?”, мнения обучающихся были самыми разнообразными. Так для классического наряда чаще дети называли красную розу, белую ромашку, фиолетовую фиалку, а для экстравагантного костюма – зеленую лилию, черный пион, джинсовый цветок и желто-розовый василек. Ребята считают, что костюм для шоу и выступлений должен напоминать Красную хризантему, голубую незабудку и розовый одуванчик.

В рамках анкетирования выяснилось, что обучающимся (указали 83,9%)  интересен флористический дизайн (составление букетов и композиций), что может быть реализовано в рамках мастер-класса. Выбирая направление музыки, которое ассоциируется с цветами, мнения обучающихся разделились пополам между ответами – песня и танец.

Большинство детей отметили, что если бы они стали изображать “волшебный цветок”, то он должен быть, как цветик-семицветик, в виде крупной светящейся, танцующей радужной ромашки, что могло быть реализовано в виде плаката-приглашения на планируемое мероприятие.

Обучающимся ЦДТ Ленинского района интересны такие показательные выступления, конкурсы и выставки, как выставка детских рисунков цветов, виртуальная экскурсия по художественным музеям и рассказ о художниках и их творчестве, дефиле (показ мод) в нарядах с цветами, фотовыставка цветов и другие мероприятия, показанные в таблице 6.

Таблица 6 – Показательные выступления, конкурсы и выставки интересные, обучающимся

Таким образом, проведенное авторами анкетирование может являться основой для проработки сценария коллективных творческих мероприятий. Например коллективная выставка обучающихся в изостудии на тему “Цветы” украсила коридоры ЦДТ Ленинского района ко дню 8 марта. В дальнейшем коллективное творческое мероприятие будет детально разработано коллективами и примет интерактивную форму.