В рамках проведенного нами исследования, мы постарались выявить и проследить какое же представление о профессии социолога в настоящее время  имеют Сахалинцы, как меняется оно в зависимости от рода занятий респондентов, какие изменения претерпевает.

Прежде чем говорить о полученных результатах, отметим, что исследований, подобных нашему в Сахалинской области не проводилось, его особенностью является то, что респонденты были поделены на три категории: население г. Южно-Сахалинска, (опрошено 260 человек), студенты отделения «Социологии» Сахалинского Государственного Университета (47 человек – сплошная выборка), и работодатели (10 человек). Причем у населения и студентов мы проводили опрос, применяя квотную выборку, а у работодателей брали глубинное интервью.

Количество опрошенных (согласно квотной выборке) [1; 111-122]:

Для того, чтобы понять, каким сегодня представляется социолог рядовому Южно-Сахалинцу, была разработана анкета, содержащая 30 вопросов, среди них особый интерес представляют следующие данные:

О существовании профессии социолога точно знают лишь 21% опрошенных, что-то слышали о профессии – 47%. Для 5% респондентов словосочетание «профессия социолог» оказалось новым – по их словам, они впервые услышали его в ходе опроса и не представляют себе, кто это мог бы быть, а 27% респондентов высказали неуверенность, сомнения  в своих знаниях об изучаемой профессии.

Примечательны и данные, полученные при ответе на вопрос о личном контакте с социологом.

Сталкивались ли Вы лично с социологом?

По данным опроса, лично сталкивались с социологом 74% населения, однако, исходя из дальнейших ответов горожан, мы выяснили, что человек не всегда может отличить социолога от представителя другой профессии.

В ходе исследования порядка  31% горожан отметили, что социологи – это, прежде всего, люди, которые «ведут опросы среди населения». Впрочем, прозвучало и иное, ошибочное мнение, о том, что социологи – это «люди, которых опрашивают». Заметная часть населения (13%) сделали акцент не на технической, «опросной» стороне работы социологов, а на целях проведения опросов. Жители областной столицы отмечали, что социолог «изучает мнение народа», «выясняет настроения в обществе». Чуть больше доля тех, кто связывает профессиональную деятельность социолога с изучением политической сферы: 14% горожан отметили, что социолог «работает для политиков»; «изучает политические предпочтения» и даже «занимается агитацией в период выборов».

Такому представлению о социологии противостоит мнение тех, кто полагает, что эта наука изучает благосостояние граждан, их социальное положение (8%). Некоторая часть  населения (16%), как бы делая еще один шаг в этом направлении, отождествляют социолога и социального работника («помогает людям»; «люди, которые заботятся о стариках»; «социальный работник»; «в райсобесе сидят», «пенсию на дом приносят» и т.п.). У других респондентов, напротив, сложилось представление о социологии как о «бездушной» науке, которая занимается не людьми и их нуждами, а цифрами («это близко математике»; «обрабатывают данные, собранные у населения»; «это анализ, какие-то цифры, факты»; «занимаются статистикой» «проводят перепись») – 12%.

Кроме того 4% населения так же ошибочно отождествляли социолога с «человеком, который раздает бумажки», «рекламирует сотовую связь», «предлагает купить парфюмерию».

Исходя из ответов респондентов, можно сделать вывод, что большинство  населения города Южно-Сахалинска имеет довольно смутные и часто ошибочные предоставления о том, кто такой социолог. На данный момент непосвященным людям представитель данной профессии часто представляется как весьма назойливое существо с анкетой, которое пристает к людям с многочисленными и бесполезными расспросами, в результате чего выдает какие-то проценты. Конечно, выявленное в ходе исследования искажение образа социолога не самым лучшим образом влияет на отношение к представителям данной профессии и как следствие на престижность специальности в целом.

Теперь обратимся к результатам опроса студентов – социологов, которые казалось бы, уже не понаслышке знают о будущей профессии.

Для начала отметим, что почти половина студентов, а это 48% респондентов, поступило на факультет социологии совершенно случайно, ничего не зная об особенностях будущей деятельности. 27% респондентов предварительно «покопалось в словарях», «узнавали о профессии у знакомых, друзей и родных». Некоторая часть опрошенных (14%) узнали о факультете социологии по информации в буклетах, благодаря дням открытых дверей – 3% и лишь для 8 % опрошенных студентов, определяющим стал интерес к профессии, знание того, «на что они идут».

Любопытны и ответы на вопрос о том, в какой сфере, по мнению студентов, обычно работает социолог:

Социолог работает в сфере…

При этом основная часть студентов (65%), описывая особенности своей будущей профессиональной деятельности, твердо убежденны, что социолог занимается выявлением существенных проблем в обществе, дает профессиональный взгляд на общественные явления. Однако студенты младших курсов отмечают, что социологи часто выполняют социальный заказ (10%), тем самым не изучают общественное мнение, а всего лишь занимаются фальсификацией данных в пользу заказчика (13%). Часть опрошенных высказывает мнение, что социология – это отмывание денег на исследованиях, «написание отчетов, которые никому не нужны» (4%).

Возможно, такие резкие заявления связаны с тем, что многие из студентов до сих пор не знают профессиональных особенностей будущей деятельности, лишь 58 % опрошенных верно отмечают, что социолог занимается анализом, аналитикой явлений, при этом, 31%  студентов указывает, что социолог собирает первичные данные, кроме того, ищет социальные проблемы (7%), выявляет мнения людей, чтобы изменить их в нужную сторону (4%).

Предполагая, в начале нашего исследования, что в большинстве своем, абитуриент, поступая на социологический факультет, смутно представляет особенности будущей деятельности, мы разработали блок открытых вопросов, посвященных представлениям о профессии до и после поступления в ВУЗ по соответствующей специальности. В результате , 87% студентов отметили, что представление о социологии у них изменилось кардинально. Кроме того, 34 % студентов с уверенностью подтвердили, что профессия им нравится, и они будут искать возможность работать по специальности, 39% опрошенных сослались на то, что шансов работать социологом на Сахалине практически нет, и хотя профессия им нравится, они попробуют найти себя в другом направлении, 17% студентов заявило о разочаровании в профессии и нежелании работать социологом, а 10% студентов затруднились с ответом.

В заключении отметим, что многие из опрошенных студентов (63%) уже имеют опыт  исследователя и говорят об особенностях будущей профессии вполне осознано, опираясь на личный опыт работы, при этом студенты отмечают, что многие их них (72%) с сталкиваются с серьезными трудностями в ходе проведения исследований, которые связаны, прежде всего с тем, что население имеет искаженный образ социолога и с опасением, недоверием идет на контакт, однако и среди студентов, выявлен частично искаженный образ социолога, по нашему мнению связано это с тем ,что многие абитуриенты при поступлении в ВУЗ не имеют полной информации о специальности, и как следствие – будущую профессию представляют иначе, отсюда и появляется некоторое разочарование и нежелание работать по специальности.

Следующим этапом нашего исследования было проведение интервью у потенциальных работодателей г. Южно-Сахалинска. В исследовании приняли участие 10 респондентов, кратко опишем его итоги.

Выяснилось, что 8 из 10 респондентов в общих чертах знают, в чем заключается работа социолога, хотя на деле многие имеют довольно туманное представление об этом. Основными видами деятельности для социолога в своей организации работодатели назвали «работу с коллективом», «кадровую политику», «связь с общественностью», «прогнозирование рынка товаров и услуг», «проведение социологических и маркетинговых исследований» и «аналитическую работу в организации».

Выяснилось также, что лишь один работодатель имеет в штате социолога, семь работодателей  не видят такой необходимости и двое хотели бы иметь в своем штате социолога, но не имеют  на сегодняшний день возможностей для этого, однако почти все работодатели (8 человек) уверены, что в будущем спрос на социологов существенно возрастет и в штатном расписании появится соответствующая штатная единица, которая станет обязательной.

Хотелось бы отметить, что притязания к социологу у опрошенных работодателей достаточно высоки: «Возьму на работу специалиста с социологическим образованием, с отличным знанием компьютера и нескольких иностранных языков, человека ответственного и общительного. Очень важно, чтобы он страстно хотел работать социологом», «В социологии специалистов навалом, именно поэтому нам нужен только высококлассный, разносторонне подготовленный специалист, который сможет оперативно справиться с лавиной информации». «В своей организации на должности социолога я бы хотел видеть человека с хорошим знанием математики и статистических программ, человека с опытом работы, и, разумеется, знанием смежных областей – менеджмента, психологии, экономики». «Человека с одним знанием социологии мне недостаточно, важно, чтобы он владел технологиями PR деятельности, имел большую базу практики, а не пустой теории, умел профессионально управлять людьми, подчинять себе».

По нашему мнению, основной проблемой, затрудняющей процесс трудоустройства социологов, является отсутствие опыта работы, низкий спрос на специалистов данной области, незнание работодателями функций и возможностей социолога, отсутствие вакансий в штатном расписании, ошибочное мнение работодателей об узком спектре возможностей социологов, высокий уровень притязаний к молодому специалисту.

По нашему мнению, в целях коррекции искаженного образа социолога у всех категорий населения необходимо давать больший объем информации о рассматриваемой специальности (в теле– радио- сообщениях, печатных изданиях, проводить встречи с выпускниками школ, наполнять сайты ВУЗов необходимой информацией), содействовать распространению и популяризации знаний о социологии в целом, обеспечить прямое взаимодействие учебных заведений с работодателями, способствовать накоплению профессионального опыта работы по специальности в период обучения в высшем учебном заведении.

Литература

1.Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности. М.: Омега-Л, 2007. – 567 с.

2. Институт истории социологии и управления: Кафедра социологии – Сахалинский государственный университет (СахГУ) [Электронный ресурс]

http://sakhgu.ru/university/institute/history/chair/sociology.htm

Объектом нашего исследования являлись руководители государственных и частных предприятий, а так же их заместители. Предметом – представления руководителей предприятий о профессии «Социолог». Целью данного исследования было выяснение представлений руководителей высшего и среднего звена о профессии социолога.

цель предопределила решение следующих задач:

• выявить степень информированности руководителей о профессии социолог
• выяснить отношение руководителей к профессии социолог;
• выявить, как руководители оценивают возможность трудоустройства работника с профессией социолог.

Учитывая специфику темы исследования и её проблематику, при обследовании методом глубинного интервью отбор респондентов осуществлялся методом типичных представителей, всего было опрошено 10 руководителей предприятий различных форм собственности.

С каждым руководителем автор встречался лично и беседовал с ним в отдельном кабинете того учреждения, в котором он работает. Это позволило респондентам уверенно отвечать на вопросы, которые были перед ними поставлены, однако рабочее место создавало и некоторые трудности: в виду высокой должности и специфики деятельности руководителей, респонденты иногда отвлекались от интервью, возникала опасность потерять нить беседы.

Продолжительность беседы составляла около одного часа. Информация фиксировалась автором на бумаге. В соответствии с целью и задачами исследования, были получены следующие результаты. Первый блок вопросов был общим, целью его было выяснить степень осведомленности руководителей о профессии «социолог», а также проанализировать почему у респондентов сложилось то или иное мнение по поводу данной профессии. Мы выяснили, что руководители высшего и среднего звена слабо информированы о социологах вообще и о специфике их деятельности в частности. В ходе интервью респонденты давали самую общую информацию о профессии: отмечали, что социологи – это, прежде всего, люди, которые «ведут опросы среди населения», «создают анкеты», «занимаются политической агитацией», «выясняют настроения в обществе по поводу разных проблем», «помогают фирмам победить в конкурентной борьбе». Кроме того, двое из опрошенных руководителей практически приравнивают деятельность социолога к деятельности социального работника, не делая при этом никаких существенных различий и лишь один руководитель верно отмечает, что социолог занимается анализом, аналитикой явлений, собирает первичные данные, помогающие выявить и решить социальные проблемы.

В целом, исходя из ответов этого блока, можно сделать вывод, что большинство  руководителей предприятий города Южно-Сахалинска имеют довольно смутные и часто ошибочные предоставления о том, кто такой социолог. На данный момент представитель данной профессии часто представляется им как человек с анкетой, который пристает к людям с многочисленными и бесполезными расспросами, в результате чего выдает какие-то проценты. Конечно, выявленное в ходе исследования искажение образа социолога не самым лучшим образом влияет на отношение к представителям данной профессии и как следствие на престижность специальности в целом.

Более подробно об отношении к профессии «социолог» мы поговорили во втором блоке интервью. Необходимо отметить, что у большинства потенциальных работодателей (7 из 10) сложилось индифферентное то есть безразличное отношение к социологам, а у двоих руководителей преобладает негативный настрой к представителям данной профессии: в частности респонденты отмечали, что  социологи часто выполняют социальный заказ, тем самым не изучают общественное мнение, а всего лишь занимаются фальсификацией данных в пользу заказчика. Кроме того было высказано мнение, что «социология – это отмывание денег на исследованиях», «написание отчетов, которые неправдивы и оттого никому не нужны». Возможно, безразличие к представителям профессии социолога связано прежде всего с тем, что потенциальные работодатели четко не знают сфер приложения профессиональной деятельности социолога, а резкие заявления возникают от того, что руководители связывают социологию преимущественно с политикой, а политика на уровне стереотипов объединяется с чем-то негативным и лживым. Однако, один из работодателей (имеющий в штате социолога) выразил положительное отношение к указанной профессии. В частности он отметил, что социология очень полезна при решении экономических вопросов, поскольку экспертиза общественного мнения помогает значительно повысить уровень ориентации руководителя в существующих проблемах и поиске их решений, полагаясь не только на личный опыт, но и инициативу населения.

Целью следующего, третьего блока вопросов глубинного интервью было выявление того, как руководители предприятий оценивают возможность трудоустройства работника с профессией социолог, в возглавляемую ими организацию.

Выяснилось, что 8 из 10 респондентов в общих чертах знают, в чем заключается работа социолога, хотя на деле, как уже было сказано, многие имеют довольно туманное представление об этом. Основными видами деятельности для социолога в своей организации руководители высшего и  среднего звена чаще всего назвали «работу с коллективом», «кадровую политику» и «связь с общественностью», кроме того двое указали на «аналитическую работу в организации» и один – на «изучение рынка товаров и услуг», «проведение социологических и маркетинговых исследований». Выяснилось также, что лишь один работодатель имеет в штате социолога, семь работодателей  не видят такой необходимости и двое хотели бы иметь в своем штате социолога, но не имеют  на сегодняшний день возможностей для этого, двое работодателей при этом уверены, что в будущем спрос на социологов существенно возрастет и в штатном расписании появится соответствующая штатная единица.

Хотелось бы отметить, что притязания к социологу у опрошенных работодателей достаточно высоки, цитирую: «Возьму на работу специалиста с социологическим образованием, с отличным знанием компьютера и нескольких иностранных языков, человека ответственного и общительного», «Нам нужен только высококлассный, разносторонне подготовленный специалист, с хорошим знанием математики и статистических программ, с опытом работы, и знанием смежных областей – менеджмента, психологии, экономики». «Человека с одним знанием социологии мне недостаточно, важно, чтобы он владел PR технологиями, имел большую базу практики, умел профессионально управлять людьми, подчинять себе».

Таким образом, обобщая ответы респондентов можно сказать, что основной проблемой, затрудняющей процесс трудоустройства социологов, и является, размытое знание (а порой и незнание) работодателями функций и возможностей социолога, вследствие чего и возникает низкий спрос на специалистов данной области.

По нашему мнению, в целях коррекции искаженного образа социолога у потенциальных работодателей, необходимо давать больший объем информации о рассматриваемой специальности в СМИ, содействовать распространению знаний о социологии в целом, обеспечить прямое взаимодействие учебных заведений с работодателями, способствовать накоплению профессионального опыта работы по специальности в период обучения в ВУЗе.

В целом можно сделать вывод о том, что  применение метода глубинного интервью позволило автору получить много ценной и разнообразной информации по исследуемой теме от каждого респондента.