Автор: Небренчин Александр Владимирович

Статьи автора в журнале «Гуманитарные научные исследования»

Небренчин А.В. Становление обучающегося как субъекта учебной деятельности: проектирование урока в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода (психологические аспекты)

№ 6 (46) Июнь 2015 | Рубрика: Педагогика

Статьи автора в журнале «Современные научные исследования и инновации»

Дерипаска Е.И., Небренчин А.В., Филоненко О.А. К вопросу о документационном обеспечении процесса достижения метапредметных результатов в общеобразовательных организациях

Февраль, 2016